期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

破茧化蝶——认识“若p则q的否定”的心路历程

原文传递

导出

摘要 1错误认识当笔者还在中学从事高中数学教学工作时，想当然地认为“若p则q”的否定是“若p则-1q”，不仅笔者持这样的错误认识，很多同事也持同样的认识，

作者杨军

机构地区新疆乌鲁木齐市新疆师范大学数学科学学院

出处《数学通讯（教师阅读）》 2017年第11期34-35,共2页 Bulletin of Mathematics

关键词否定错误认识数学教学蝶茧工作时

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1缪选民.反证法就是证原命题的逆否命题吗[J].数学通讯（教师阅读）,2008,22(7):15-16. 被引量：2

二级参考文献1

1王晓东.谈数学中“反证法”的应用[J].数学通报,2007,46(8):59-60. 被引量：2

共引文献1

1缪选民.刍议初中数学教学中几个常见的逻辑问题[J].中学数学教学参考,2021(11):72-74.

1王戴眷如.我心彷徨[J].课堂内外（创新作文）（高中版）,2017,0(2):5-5.
2沈琳.人民有所呼,改革有所应[J].新民周刊,2017,0(41):38-39.
3骆娟.杨凌：破茧化蝶的现代农业之城[J].中国高新区,2017,0(8):43-46.
4臧学华.赛课的故事[J].教学月刊（小学版）（语文）,2017(12):23-25.
5听听有道理的[J].小学生时代,2017,0(12):14-15.
6赵昭,郑丹.“钓鱼的启示”——也谈“以学为本”的教学[J].小学教学设计（语文．品德版）,2017,0(12):52-53.
7邹小千.读写教学里“语言建构与运用”的有效路径[J].语文教学与研究（读写天地）,2018,0(1):98-103.
8贾晓泽.了解企业信息,助你叩开职场大门[J].中国大学生就业,2017,0(23):16-17.
9何康妮.一个女人在父权社会下的解放幻觉——浅析《被遗弃的韦瑟罗尔奶奶》[J].北方文学（中）,2017,0(12):100-100.

数学通讯（教师阅读）

2017年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部