患者教育在皮肤科治疗管理中的作用

目的:探讨患者教育在皮肤科治疗管理中的应用效果。方法:入组患者180例,根据是否接受治疗教育分为观察组和对照组。对照组90例,仅给予常规皮肤科治疗;观察组90例,在常规皮肤科治疗的基础上,再给予强化治疗教育;治疗6个月后,比较两组患者的临床疗效和满意度。结果:治疗结束后,观察组的住院天数、复发频率、门诊治疗次数、患者满意度等指标均明显好于对照组,两组差异显著(P<0.05)。结论:在皮肤病的治疗与管理中,给予适当的健康教育措施,可有效缓解患者的症状与体征,同时改善生活质量,从而促进临床疗效的提升。