“大学生心理健康”课程教学模式创新

"大学生心理健康"课程的教学以当下大学生的思想动态和心理需求为重要基础,需要引导学生进行自我体验和认知,课程教学强调互动性和自助性,与传统教学模式存在较大差异。结合慕课(MOOCs)教学模式的特点,研究了将其引入大学生心理健康教育课程教学所带来的突破和挑战,为"大学生心理健康"课程提供了创新性的教学模式。