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认证认可体系中的大学实验室教学探索 被引量:1

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摘要 在总结内蒙古科技大学分析测试中心认证认可建设的基础上,提出结合于实验室认证认可体系的教学模式,实施素质教育,提高学生创新意识;建立以实验教学为基础,教学科研及测试分析一体化的探索和实践。
出处 《中国检验检测》 2017年第6期47-49,共3页 China Inspection Body & Laboratory
基金 内蒙古科技大学教改项目(JY2014086)
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