摘要
综合运用文献资料法、实践调查法、访谈法等研究方法,以应用型人才培养为视角,对地方高校体育院系舞蹈表演专业艺术类课程的设置进行了研究,发现体育院系舞蹈表演专业艺术类课程设置存在四个方面的问题:第一,艺术类课程比例偏失;第二,艺术类课程设置偏失;第三,专业教材偏少;第四,艺术类课程硬件设备偏少。提出四个对策:第一,加大艺术类课程设置的比例;第二,加强艺术类课程设置的合理性;第三,引进与研发新教材;第四,扩建场地与更新设备。
作者
董植寿
葛柳
DONG Zhishou;etal.(Hunan University of Humanities, Science and Technology, Loudi 417000, Hunan, China)
出处
《体育科技》
2017年第3期136-137,共2页
Sport Science and Technology
基金
湖南人文科技学院教学改革项目"应用型人才培养视域下的地方体育院系舞蹈表演专业课程设置的创新与实践"(RKJGY1631)