摘要
通过对基层体操教练员现状的分析,结合教练员胜任特征模型和俱乐部教练员实际工作需要,提出了由基准类课程和鉴别类课程组成的递进式基层体操教练员培训课程体系,目的在于提升基层体操教练员的数量和质量,推动教练员培训工作开展。
作者
朱芳芳
ZHU Fangfang(Lining Gymnastics School of Zhuhai, Zhuhai 519000, Guangdong, China)
出处
《体育科技》
2017年第2期11-13,共3页
Sport Science and Technology