期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
素材的个性占有与拓展
被引量:
5
原文传递
导出
摘要
近年来,大概因中高考试题常光顾拙作之故,许多学校推荐读我的书,于是我常受邀去作讲座,我通常用自己的一本书名作总题,比如“做一个精神明亮的人”,内容不定,多涉读书、信仰、精神成长、自然生态、生活美学、传统文化、理想主义等。作为一个写作者,我最不愿触碰的一个话题就是:写作技巧。
作者
王开岭
出处
《语文学习》
2017年第12期52-56,共5页
关键词
个性
素材
高考试题
精神成长
自然生态
生活美学
传统文化
理想主义
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
5
二级引证文献
3
同被引文献
6
1
叶澜.
课堂教学过程再认识:功夫重在论外[J]
.课程.教材.教法,2013,33(5):3-13.
被引量:162
2
曾国眼.
“学本课堂”教学评价的设计与实施[J]
.教育艺术,2014(2):23-24.
被引量:3
3
葛晓周.
透过窗户 窥探灵魂——2013年江苏苏州市中考作文试题及满分作文评析[J]
.语文知识,2014(2):59-61.
被引量:1
4
黄厚江.
读写结合:作文教学的一种基本形式[J]
.新作文(中学作文教学研究),2014(7):8-10.
被引量:14
5
黄本荣.
问题与改进:“部编本”背景下的初中作文教学[J]
.中学语文教学参考(中旬刊),2017,0(9):19-21.
被引量:3
6
吕叔湘.
关于语文教学的两点基本认识[J]
.语文建设,1963(4):1-6.
被引量:61
引证文献
5
1
吴淑敬.
从素材到题材——打造自己的写作题材宝库[J]
.中华活页文选(教师),2023(15):43-45.
2
杨淑芬.
基于核心素养的记叙文写作素材精细加工策略[J]
.福建基础教育研究,2018(7):42-44.
被引量:3
3
黄本荣.
“以读促写”的三重境界[J]
.中学语文教学参考,2019,0(17):34-36.
4
王小东.
翻“三坡”:让考场记叙文更“黏人”[J]
.中学语文教学参考,2020(17):35-37.
5
陆政华,王福洲.
构建学本化课堂 助推学生个性发展[J]
.华夏教师,2020(19):22-23.
二级引证文献
3
1
陈粉霞.
语文作文素材的积累和运用方法摭探[J]
.成才之路,2019,0(27):96-97.
被引量:1
2
徐雅娣.
核心素养指向下提升学生记叙文写作能力的实践[J]
.家长,2019,0(15):158-160.
3
徐花.
基于语文核心素养的初中语文记叙文写作教学初探[J]
.中华少年,2019,0(25):216-216.
被引量:2
1
陈华东.
《幽梦影》里的箴言(续三)[J]
.书屋,2017,0(12):62-66.
2
雷德侯.
雷德侯贺词[J]
.美成在久,2014(1):14-15.
3
雍坚.
新闻豆腐块“炼”成20万字大部头——《济南城记》一书是如何写成的[J]
.青年记者,2017(34):40-41.
4
鲍桂兰.
资料、实践、课题——数学教育研究中个人资料的使用[J]
.中学数学教学参考,1999,0(6):8-9.
5
张姣婧.
灯·眸·梦——《聊斋志异·双灯》新解[J]
.文史知识,2018,0(1):61-65.
6
钱立青.
校长培训的情缘[J]
.教育文汇,2017,0(22):35-36.
7
李旺珍,黎育松,李景春,皮金辉.
素质化考试的基本理论与实践初探[J]
.湖北科技学院学报,2017,37(6):116-119.
语文学习
2017年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部