摘要
文章基于对目前高校市场营销专业实训课教学模式现状的梳理,总结并提炼出目前营销专业实训课教学模式亟待解决的问题,根据现代教学思想并结合实证化教学的特点,从内容、场所、角色和制度四个层面提出营销专业实训课实证化教学模式建构的思路。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2017年第12期18-19,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
黑龙江大学新世纪教育教学改革工程项目"营销专业实训课‘仿’而不‘真’教学困境的突破:实证化教学模式建构研究"资助(2016CQ4)
