摘要
进入21世纪以来,中外高校之间的合作交流日益频繁,在教师互访、联合办学、学术交流等方面都作出了许多探索并取得了较大的进展,推进了我国高等教育国际化的进程,同时也带来了新的机遇和挑战。本文以山东农业大学涉林学科为例,探讨了山东农业大学与密西西比州立大学“3+1+N”合作培养模式的作用和意义。
出处
《山东农业教育》
2017年第4期22-24,共3页
Shandong Agricultural Education
基金
山东农业大学教改课题“对外交流项目促进涉林学科人才培养模式改革研究-以山东农业大学林学学科为例”