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从教师教汉字到学生自主识汉字
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摘要
汉字,是学生交流沟通的工具,是学习所有学科的基础。从整体上来看,汉字承载的是中国传统文化,更是中国文化的浓缩,是我们了解中国文化的一个纽带,所以教学中如何引导学生识汉字、运用汉字是我们小学阶段的一大重点。《义务教育语文课程标准》中明确指出:“识字、写字是阅读和写作的基础,第一学段的教学重点,也是贯穿整个义务教育阶段的重要学习内容。”
作者
谭丽杰
机构地区
大庆市万宝学校
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2017年第12期49-50,共2页
关键词
汉字
学生自主
《义务教育语文课程标准》
教师
中国传统文化
义务教育阶段
中国文化
教学重点
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(小学版)
2017年 第12期
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