潘新和写作本位教育观献疑

《语文教学通讯》（2015．05B）登载了李华平教授《阅读不是写作的附庸——兼评潘新和“表现本位”语文教育观》，此文对潘新和教授的“写作本位语文教育观”进行了批评。潘教授在《语文教学通讯》（2015．09A）撰文对李氏的批判作了回应。两篇文章针锋相对，言辞激烈，似乎都有一些道理，令我等一线教师困惑重重。