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取精用弘:“语言建构与运用”的有效路径 被引量:1

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摘要 要使体现“语言建构与运用”这一中学阅读与写作教学的语文核心素养真正落到实处,笔者以为.不能仅仅凭借“跟着感觉走”,就天真地认为,语感之类对语言的感性认识可以简单粗暴地替代“语言建构与运用”.也不能仅仅依靠“跟着本本走”,就想当然地以为.现当代语言理论体系之类的理性认识可以生吞活剥地取代“语言建构与运用”。
作者 邹小千
出处 《中学语文(教学大参考)(上旬)》 2017年第12期39-42,共4页
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