试论语文国家课程校本化的必要性

2001年6月,我国《基础教育课程改革纲要（试行）》就提出：改革课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。而对于一线语文教学来说,探索并实施语文国家课程的校本化必将是今后语文发展的必然性选择。