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试论整体感知与文本细读在阅读教学中的融合
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摘要
近读贺麟的《读书方法与思想方法》,其中提到玄思的方法即"由全体观部分,由部分观全体之法";"必由全体以观部分,各部分才可以各安其分、各得其所,不致起争执矛盾;必由部分以观全体,才可以见得部分的根本所寄、归宿所在,而不致执著一偏"。
作者
陈春芍
机构地区
江苏连云港开发区高级中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2017年第10期8-9,共2页
关键词
阅读教学
整体感知
文本细读
玄思
读书方法
归宿
贺麟
少年闰土
文本阅读
文本意蕴
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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