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材料作文自评自改模式摭谈
被引量:
1
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摘要
导学课堂,是以学案为载体,导学为方法、教师为主导、学生自主学习为主体,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。自评自改是作文众多评改方式的一种,是通过"学生自学——教师点拨——探究交流——巩固评价"这一流程转变教师的作文评改的观念和方式,转变学生依赖的学习方式,优化课堂模式,提高学生学习效率。自评自改,是写作的延续,是写作过程中不可或缺的一环。
作者
唐科升
机构地区
广东开平市长师中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2017年第10期56-58,共3页
关键词
作文评改
学生学习效率
课堂模式
材料作文
教学任务
自主学习
摭谈
修改自己
导学
考场作文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2017年 第10期
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