中学生写作意识初探

写作能力是一个人语文素养的综合体现。可当前的中学生——特别是农村中学生,写作能力差,仅有24%的调查对象完成了课程标准规定的写作任务;90.67%的调查对象从没有作文单项发表（或获奖）的经历;在各级各类——包括校级——刊上发表（或获奖）,作文2000字以上的人数仅占同类学历总人数的1.3%。写作是语文知识的综合积累,写作能力的提高意味着知识功底要不断夯实。