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努力培养学生提出问题参与教学的能力
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摘要
在当前全面推进素质教育的新形势下,转变学生的学习方式、培养学生提出问题的能力显得十分重要。因为素质教育的实施是以培养学生创新精神和实践能力为重点,而我们长时间强调接受学习,死记硬背,导致许多学生总是一味地听讲,师生之间难以交往互动。在实施新课程的今天,怎样培养学生发现问题、提出问题的能力,改变原有的依赖性学习鼓励学生在独立兼合作的思考过程中积极参与敢于质疑,这是每个教师都应该关心的问题。
作者
俞艳
机构地区
安徽马鞍山市含山二中
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2017年第10期124-126,共3页
关键词
学习态度
思考过程
依赖性
新课程
个体差异
语文课程资源
学语文
大胆质疑
创新精神
情境
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2017年 第10期
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