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提升品社课历史内容的教学价值
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摘要
品德与社会课作为显性德育课程,课程旨在培养学生的良好品德,促进学生的社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好行为习惯和个性品质的公民奠定基础。该学科对学生核心素养的培养直指社会认知力、价值判断力和问题辨析力。
作者
宗云
机构地区
武汉市江汉区清芬路小学
出处
《成才》
2017年第12期19-20,共2页
关键词
教学价值
历史内容
品德与社会课
良好行为习惯
德育课程
社会性发展
良好品德
认识社会
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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