期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

初中物理实验小项目探究性教学研究——以物体的浮沉条件及其应用为例被引量：2

下载PDF

导出

摘要在初中物理实验教学中实施小项目探究性教学具有极其重要的意义，不仅能够增强学生探究中的合作与自主意识，逐步培养学生的科学探究方法和能力，而且也能为初中物理实验教学注入新的血液．本文在分析初中物理实验教学特征的基础上，阐述了初中物理实验小项目探究性教学模式，并以“物体的浮沉条件及其应用为例”进行了深入探究．

作者陈燕

机构地区河北省承德市民族初中

出处《数理化解题研究（初中版）》 2017年第11期44-45,共2页

关键词初中物理实验教学小项目探究

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1周兆彪.探究性实验教学在初中物理教学中的作用分析[J].求知导刊,2016(8):19-20. 被引量：27
2杨端翠.在物理实验教学中开展探究性学习[J].学周刊（下旬）,2015(11):66-66. 被引量：1

二级参考文献6

1潘蕾.实验教学示范中心建设的探索与实践[J].实验室研究与探索,2005,24(2):89-91. 被引量：61
2刘继家.设计性实验和创造能力的培养[J].物理实验,2000,20(6):27-28. 被引量：21
3赵莲.浅谈初中物理探究性实验教学[J].都市家教（下半月）,2014(2):284-284. 被引量：2
4柯进福.浅谈初中物理探究性实验教学[J].教育界（综合教育）,2014(6):126-127. 被引量：2
5张兴全.浅析探究性实验教学在初中物理教学中的作用[J].中学物理（初中版）,2015,0(8):90-90. 被引量：12
6程南.浅谈初中物理探究性实验教学[J].时代教育,2015,0(20):219-219. 被引量：3

共引文献26

1许颖.初中物理探究性实验教学探究[J].试题与研究,2022(30):49-51. 被引量：1
2侯君臣.探究性实验教学在初中物理教学中的作用解析[J].数理化学习（教研版）,2020,0(2):55-56.
3姜雪平.探究性实验教学在初中物理教学中的作用分析[J].文存阅刊,2018,0(21):120-120.
4肖振忠.微课对提升初中物理实验教学有效性的作用分析[J].考试周刊,2016,0(77):128-128.
5许敏芳.探讨演示实验在初中物理教学中的作用[J].生活教育,2017,0(6):116-117.
6杨小蓓.基于科技创新大赛的初中物理实验探究能力培养[J].当代教研论丛,2017,0(9):67-67. 被引量：1
7张俊文.初中物理实验指导的教学分析[J].文理导航,2018,0(11):51-51. 被引量：1
8王建月.初中物理教学效率的提升分析[J].新课程（中学）,2018,0(9):170-170.
9王秀娟.关于初中物理探究性实验教学的思考[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(25):273-273.
10冯志长.浅谈微课在物理实验课堂教学中的比较研究[J].考试周刊,2018,0(71):162-162. 被引量：1

同被引文献7

1徐芳芳.促进深度学习翻转课堂的知识内容设计研究[J].中国现代教育装备,2016(21):80-82. 被引量：4
2徐霞忠.基于项目学习(PBL)的单元教学实践与思考——以沪科版“科学探究:摩擦力”的设计与实践为例[J].中学物理,2020,38(8):11-13. 被引量：3
3侯中柱.STEM项目下初中物理实验教学初探--以“探究杠杆平衡条件”为例[J].中学物理教学参考,2020(7):22-26. 被引量：4
4邱雪华,许婧怡,陈丽,李敏谊.基于项目式学习促进幼儿深度学习的参与式行动研究[J].幼儿教育,2021(9):12-17. 被引量：5
5李亚子.基于项目学习的初中物理实验探究教学[J].中学物理,2021,39(4):24-26. 被引量：10
6杨志芹.项目学习法在初中物理实验探究教学中的实践研究[J].数理化解题研究,2022(2):112-114. 被引量：2
7吉临荣.初中物理探究教学中实验项目的设计与实施[J].江苏教育,2022(19):11-13. 被引量：2

引证文献2

1施捷波.指向儿童科学大概念建构的PBL学习策略研究——以“把固体放到水里”一课为例[J].教育观察,2021,10(43):118-121.
2姜苏.初中物理实验项目化的教学策略[J].数理天地（初中版）,2023(2):68-70.

1朱晨.小学信息技术有效教学策略[J].情感读本,2017,0(27):36-36.
2刘地志.小组合作与自主教学模式在小学体育教学中的运用[J].都市家教（下半月）,2017,0(9):229-229. 被引量：3
3孙世海.物体的浮沉条件教法研究[J].物理教师,1986,19(5):22-23.
4金书辉,郑燕林,张晓.高中Arduino机器人课程学习现状调查与分析[J].中国电化教育,2017(12):115-120. 被引量：17
5韩学青,张淑芳,张燕波,许天红,牛雅娟.居家老年人的抑郁焦虑状况及影响因素分析[J].中华老年医学杂志,2017,36(10):1120-1124. 被引量：20
6叶小兵.简论基于核心素养培养的历史教学特征[J].历史教学（上半月）,2017(12):8-11. 被引量：60
7李洋,刘晓伟.分层合作与自主学习相结合教学模式在中职PLC实训教学中的实践初探——以基于PLC控制的《自动生产线安装与调试》课程为例[J].教育教学论坛,2017(44):74-76. 被引量：5
8李永胜,寇香丽,蒋红中.单元式幕墙的防水控制工艺分析[J].门窗,2017(12):1-1. 被引量：1
9靳琪慧.新媒体时代高校音乐教学改革的途径探索[J].当代音乐,2018(1):16-17. 被引量：10
10徐辉香.珊溪水利枢纽移民后期扶持中扶贫项目探究[J].经济研究导刊,2017(36):48-49. 被引量：3

数理化解题研究（初中版）

2017年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部