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培养初中生化学实验能力之途径

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摘要 培养学生的化学实验能力高效达成三维教学目标的重要途径,作为一线教师务必勇于摆脱传统教学手段的束缚,采取“不拘一格,行之有效”的教学模式,使学生不仅牢固掌握化学理论知识,而且不断提高实验过程中的操作水平,为构筑“实际、实用、实效”的课堂教学新模式作出应有的贡献.本文作者紧密结合自身教学实际,畅谈了培养初中生化学实验能力的门径,值得大家予以关注.
作者 于卫卫
出处 《数理化解题研究(初中版)》 2017年第11期90-91,共2页
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