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非目的语环境下韩国汉语教学问题和对策研究
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摘要
非目的语环境下韩国汉语教学已经初具规模,但实践教学中在语音教学、课程设置和教材选用、对外合作交流方面还存在着一定的问题,本文将对这些问题进行分析并提出相应的解决对策,希望能对中韩汉语交流合作和韩国的汉语教学工作有所帮助。
作者
付晓丹
机构地区
陕西理工大学外国语学院
出处
《戏剧之家》
2017年第21期155-156,共2页
Home Drama
基金
陕西省教育厅与韩国江原道教育厅2016年汉语教学合作交流项目
关键词
非目的语环境
语音偏误
汉语课
汉字课
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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