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高校音乐专业课程教学改革研究
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摘要
当前我国的许多高校都开设了音乐学专业,有效地促进了音乐人才的培养,但是部分高校在课程教学的过程中并不如专业化的音乐学院课程设置、教学模式那般合理。本文以当前高校音乐专业课程教学短板为切入点,从教学理念、教学模式方面提出改革建议,旨在对高校音乐专业课程的教学进行优化。
作者
赵庆华
机构地区
河南理工大学音乐学院
出处
《戏剧之家》
2017年第22期197-197,共1页
Home Drama
关键词
高校
音乐
专业课程
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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