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论情境教学在小学数学教学中的作用 被引量:2

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摘要 在小学数学教学中,利用情境教学,可以丰富教学内容,有效提高学生的学习积极性,让他们对所学知识充满好奇,挖掘他们的智慧潜力,通过教师的引导、点拨和学生的积极思考,让学生掌握数学知识,高效完成学习任务。
作者 陈胜东
出处 《陕西教育(教学)》 2017年第12期22-22,共1页
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