期刊文献+

加强预习方法指导,培养自主学习能力

下载PDF
导出
摘要 培养学生创新精神的切入点之一就是要着眼于学生自主学习能力的习得和养成。而培养学生的自主学习能力可从预习这一环节做起。预习为学生独立思考和阅读提供了自主实践的机会,养成良好的预习习惯,能激活学生思维,提高学生自主、合作、探究的能力。
作者 田红英
出处 《陕西教育(教学)》 2017年第12期24-24,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部