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品德与社会课堂构建
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摘要
品德与社会是促进学生良好审美价值观形成的重要课程,设计教学时,教师不仅要关注教材教学内容设置,还要贴近社会主义核心价值观展开教学活动,将爱国主义、集体主义、社会主义教育融入到课程始终,让品德与社会课堂成为蕴育学生社会主义核心价值观的沃土。
作者
刘慧
机构地区
江苏省徐州市铜山区郑集实验小学
出处
《陕西教育(教学)》
2017年第12期39-39,共1页
关键词
社会课堂
品德
社会主义核心价值观
社会主义教育
审美价值观
内容设置
教材教学
教学活动
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
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