问题引领,深化学生英语思维

英语课堂是问题的集散地和交流争辩的场所，更是学生获得深厚认知感悟的重要基石。突出问题导向，让学生在主动紧扣问题深入探究的过程中抓住核心，不仅能使得课堂教学富有趣味，更能使得学生在深入探知的过程中丰富知识，开拓视野和思维。围绕培养学生敏锐的语言感知和多样思维，突出问题的要点，体现开放性和坡度，能使学生在有的放矢的探究中增强思维的针对性、发散性和层次性。