学前教育理论建设的方法论比较研究——评《学前教育研究方法》

现代化进程推动了社会的大变革，也推动了人们的认知，人们日益关注学前教育的质量，日益注重提升幼儿教师的专业素养。高职院校及相关教育工作者无不在思考、探索培养新时期、新背景、新条件下的高素质幼教师资的有效方法，以满足社会发展的需要。由茹庆芳、高庆春教授等编纂的《学前教育研究方法》正是在这种背景下产生的。它深入钻研了学前教育的各类方法和教学规律，构建了独特的教育理论，为学前教育的相关人员提供了前沿而科学的教育技巧。