初中英语综合实践活动课的建构与实施

本文以一节英语综合实践活动课的设计和实施为例，从课程实施前、课程实施中和课程实施后三个阶段，论述了综合实践活动课应如何进行主题建构、学情分析、目标设置、资源开发、活动设计及评价监控，并对综合实践活动课的建构与实施提出了思考。