我国云计算的教育应用

云计算作为新一代的信息技术,自2008年引入我国后,深受国内教育研究者的青睐。为了解我国云计算应用与教育的现状以及趋势,本文从文献的计量、研究机构以及被引用的次数等方面,对国内2008-2015年间和云计算教育应用有关的教育技术学专业核心期刊论文等开展了深入的分析,并对目前我国的云计算教育应用的实际情况开展探讨,对以往的研究成果进行总结,分析目前在实际应用过程中存在的问题,并提出了一些可供参考的建议,旨在为云计算教育的应用提供帮助。