模型思想在小学数学教学中的培养探讨

培养学生的模型思想是在新课程改革下对小学数学课堂所提出的新目标，数学这门学科具有很强的逻辑性，教师在讲课的过程中如果采用的教学方法不够合理，就会让整堂课程变得枯燥乏味，所以在教学的过程中把学生们的模型思想培养起来，能够让学生们生动地对数学知识进行了解和掌握，在学习的过程中，还可以充分地对学生学习数学知识的积极性进行调动，全面地对学生进行发展，从而有效地提高小学数学课堂教学的效率。