巧用合作学习,碰撞思维火花

合作学习是为提高学习效率，两个或两个以上的学生在自主探究的基础上，发挥各自的作用，为完成共同的学习目标而共同进行的学习活动。在小学数学教学中巧用合作学习这一方式，能碰撞学生的思维火花，促进学生生动、活泼、有个性地发展。要使合作学习发挥最大功效，应从合理搭配合作小组成员、灵活选择合作学习问题、全力传授合作学习方法、有效监控合作学习过程、恰当评价合作学习活动等几方面入手。