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学生思维能力提升的杠杆——发展性的课堂提问 被引量:1

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摘要 学生未来的成功生活与健全发展是建立核心素养的目标,基于此提炼出不同类别的学科素养。小学科学的学科素养中,发展学会学习的能力与核心素养中形成学会学习的素养,具有自上而下的联系,而形成这种能力的关键是思维能力的形成与发展。
作者 钱婧倩
出处 《学苑教育》 2018年第1期82-85,共4页
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