期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
幼儿园户外混龄活动的有效观察指导策略
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
户外混龄区域活动是幼儿园体育活动的一种特殊的组织形式,是通过投放不同的运动器具、打破幼儿年龄与班级界限,让幼儿自主选择感兴趣的游戏的一种课外活动。因此,加强对体育活动的有效观察与指导,可以促进户外混龄活动的有效开展与有序进行。活动前,教师需要关注对幼儿安全教育的指导;活动中,需要加强规则和技能发展的指导;活动后,需要及时进行活动评价与分享的指导。
作者
李素英
机构地区
秦皇岛市教育科学研究所
出处
《教育实践与研究(理论版)(C)》
2017年第12期49-50,共2页
Educational Practice and Research
关键词
户外混龄活动
观察指导
有效开展
内涵发展
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
3
二级引证文献
0
同被引文献
4
1
杨玲.
幼儿园户外区域混龄体育活动实施策略的实践研究[J]
.学周刊(下旬),2016(8):76-77.
被引量:17
2
王瑾.
幼儿园户外区域混龄体育活动实施策略探讨[J]
.亚太教育,2016,0(27):3-3.
被引量:6
3
顾苏.
浅谈户外混龄活动的实施与反思[J]
.作文成功之路(小学),2016,0(9):31-31.
被引量:1
4
陈大琴.
幼儿园户外混龄区域体育活动的价值与实施策略[J]
.学前教育研究,2017(4):67-69.
被引量:38
引证文献
3
1
沈雪姣.
户外混龄运动中的品格提升策略研究[J]
.当代家庭教育,2019,0(34):57-57.
2
李灵芝.
幼儿园户外区域混龄体育活动的价值与实施策略研究[J]
.安徽教育科研,2019,0(16):79-80.
3
张琳羚.
幼儿园“层级式”户外游戏区的实施策略[J]
.课程教育研究,2020,0(6):246-247.
1
王展良.
论在体育课中的观察与指导[J]
.体育科技,1988,0(2):33-34.
2
黄以瑾.
幼儿园小班“娃娃家”区域活动中教师观察与指导的策略[J]
.内蒙古电大学刊,2017(5):89-91.
被引量:1
3
李捷.
观察指导 从说到写——陈文彰老师的作文教学方法浅说[J]
.小学教学参考(语文版),1997(5):18-19.
4
杜晓玲.
盆底重建术治疗老年子宫脱垂的围手术期护理分析[J]
.中国医药指南,2017,15(29):239-240.
被引量:9
5
陈娟.
实践出真知革新见实效——浅谈培养初中生化学实验能力之门径[J]
.学子(理论版),2017,0(20):10-10.
6
邬婧.
大班走班游戏中的幼儿情绪问题及对策[J]
.东方宝宝(保育与教育),2017,0(11):62-64.
被引量:1
7
许丹虹.
写字教学中的观察指导策略刍探[J]
.成才之路,2017,0(34):85-85.
8
张茹娟.
“故事解析”引导教师学会观察与指导[J]
.今日教育(幼教金刊),2017,0(10):22-26.
9
陈晓霞.
全程护理对肺结核并咯血患者治疗依从性的影响[J]
.现代医学与健康研究电子杂志,2017,1(6).
被引量:1
10
中英携手培养高端制造业人才[J]
.企业界,2017,0(11):14-14.
教育实践与研究(理论版)(C)
2017年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部