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名师成长的“三字诀”
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摘要
纵观古今中外,大凡在学术上或事业上造诣精深、终成大器的人物,其成长历程似乎都绕不开"守、破、离"这三个字。
作者
张忠艳
机构地区
徐州市青年路小学
出处
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2017年第12期1-1,共1页
A Journal of Research in Education
关键词
教师
教育工作者
教学管理
教育事业
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G451 [文化科学—教育技术学]
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江苏教育研究(实践)(B版)
2017年 第12期
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