健康教育在眼科护理中的实践与体会

目的 探究在眼科护理中应用健康教育的效果.方法 以2016年3月至2017年03月来本院进行眼科疾病治疗的100例患者为研究对象,随机将之分为观察组和对照组,每组50例.对照组采取常规护理,观察组在对照组基础上加健康教育,对比两组患者的治疗效果.结果 观察组患者的知识掌握程度（100.0% ）明显高于对照组（88.0% ）,且两组差异显著,具有统计学意义（P〈0.05）;观察组患者的护理满意度（98.0% ）明显高于对照组（88.0% ）,且两组差异显著,具有统计学意义（P〈0.05）.结论 在落实眼科疾病治疗时,健康教育能够发挥出极佳的效果,不仅能够丰富患者的知识,还能够提高患者的护理满意度,因而值得在临床方面大力推广.