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新媒体时代下有效提高医学课程教学质量的路径研究 被引量:3

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摘要 教育是人类永恒的课题,任何新科技的发明与运用都不可避免地与教育结合起来,新媒体也毫不例外地影响着当代医学教学。新媒体的普及与应用潜移默化地影响着学生、教师、教学等,信息时代的教育方式打破了以往高校教育教学的格局。研究新媒体时代下的高校医学教学,就必须有效提高课程教学的质量。
作者 段佳丽
机构地区 长沙医学院
出处 《新闻研究导刊》 2017年第21期47-47,共1页 Journal of News Research
基金 互联网+医学成人高等教育教学模式改革与实践项目
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献12

  • 1[美]保罗·莱文森,何道宽译.《数字麦克鲁汉》,社会科学文献出版社,2001年版,287-288页.
  • 2[美]保罗·莱文森,何道宽译.《手机》,中国人民大学出版社,2004年版,12页.
  • 3班固.《白虎通义·号》,见《四库全书》武英殿聚珍版.
  • 4《西方媒介史》,[法]让-诺埃尔·让纳内著,段慧敏译,广西师范大学出版社,2005年版,15-16页.
  • 5《奥运大观》,吴霓著,海洋出版社,1988年版,11页.
  • 6《圣经·创世纪》第十一章.
  • 7[法]安德烈·巴赞,崔君衍译.《摄影影像的本体论》,见《电影是什么?》,中国电影出版社,1987年4月第1版,10页.
  • 8鲁迅.《知了世界》,见《鲁迅杂文全编》下编,浙江文艺出版社,1993年版,421页.
  • 9.《史记·周本记》[M].中华书局,1959年版.第112-114页.
  • 10[法]安德烈·巴赞.《电影是什么?》,中国电影出版社1987年版,第271,283页.

共引文献30

同被引文献36

引证文献3

二级引证文献1

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