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重庆市陶行知研究会基地学校学陶师陶活动指南

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摘要 一、学陶师陶活动的阶段部署第一阶段组织动员、达成共识基地学校召集中层以上干部,同时邀请重陶会专家,运用现场会形式研讨学校开展学陶师陶的必要性、可能性,达成基地学校学陶师陶的共识问题。
出处 《重庆陶研文史》 2017年第4期21-22,共2页

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