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办学的“顶层设计”闪耀着生活教育思想的光芒——淮安新安学校的《十年计划》和新安小学的《第五年计划大纲》与《第六年计划大纲》之解读
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摘要
80年前的中国教育界,也有素质教育。这从江苏淮安新安学校的《十年计划》和新安小学的《第五年计划大纲》与《第六年计划大纲》中即可窥其一斑。对这个问题,在当前的教育界曾引起了许多网友的热议:赞叹者有之,质疑者有之,探讨者有之。一时间议论纷纷,莫衷一是。为了弄清这个问题,本干U记者特请“新安教育学”方面的研究专家、江苏省特级教师刘友开老师作一深度解读。现予发表,以正视听并飧读者。
作者
刘友开
徐妮
机构地区
不详
《重庆陶研文史》
出处
《重庆陶研文史》
2017年第4期38-42,共5页
关键词
五年计划
新安小学
生活教育思想
大纲
顶层设计
解读
学校
淮安
分类号
G40-092.6 [文化科学—教育学原理]
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