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浅谈如何放好“语文课”这只风筝
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摘要
闲暇时,驻足小绿谷,抬头仰望晴空,惊喜地发现飘舞着许多漂亮的风筝。有的自由翱翔,徜徉天际;有的上下翻腾,动感十足;也有的伴随着观望者的呼声栽向地面。放风筝的人不同、心态不同、技术不同,同样的环境放出了风筝不一样的状态。
作者
杨瑞红
机构地区
新疆农业大学附属中学
出处
《课外语文(下)》
2017年第12期3-3,63,共2页
关键词
风筝
教学氛围
学习兴趣
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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