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关于小学语文课堂教学如何提问的艺术探析

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摘要 常言道:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。”课堂提问作为小学语文课堂教学中至关重要的一部分,具有启发学生思维的作用。长期的教学实践证明,有效的提问能激发学生学习语文的兴趣和热情,活跃课堂氛围,加强师生间的互动交流。
作者 曹桂府
出处 《课外语文(下)》 2017年第12期32-32,共1页

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