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初中语文教学审美教育探究
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摘要
伴随着时代的发展,网络和电子产品占据了学生们越来越多的时间,血腥游戏、狂热追星等新兴事物使得学生们沉浸在虚幻世界,甚至导致人性扭曲、情感压抑等不利于学生身心健康的情况出现,也给学生们的审美能力带来了负面影响。学生的“德智体美劳”共同发展一直是学校和老师努力的方向,本文就将结合初中语文教学,分析初中语文教学中的审美教育实施策略。
作者
徐小兰
机构地区
四川省乐山市市中区关庙中学
出处
《课外语文(下)》
2017年第12期169-169,共1页
关键词
初中语文
审美教育
语文教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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