期刊文献+

微课助力学困生思想品德教育的策略 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 教育是国家发展的一块基石,如何提高课堂教育效率,提高学困生的综合素质显得格外重要。随着胡铁生老师的微课理念的提出,近几年来,微课在全国各地迅速发展起来,一跃成了教育界的关注热点。现在微课在小学思想品德教育中应用还存在着诸多问题,应当如何解决这些问题,更好地发挥微课的作用,进行高效率的思想品德教育成了现如今小学思想品德教师不断思考的问题,本文就微课目前在小学思想品德教育中应用的情况进行简要的介绍和分析,旨在更好地使用微课,提升学困生的思想品德。
作者 孙玉芳
出处 《课外语文(下)》 2017年第12期190-190,共1页
基金 2016年甘肃省教育科学十三五规划课题《小学生思想品德教育的模式研究》课题批准号GS[2016]GHB1125的阶段性研究成果
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献20

共引文献5477

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部