摘要
五年制高职语文实训性教学是指通过模拟或利用实际生活、工作环境,引导、组织学生开展语文实践活动,在活动中激发学生学习语文的兴趣,训练听、说、读、写四大语文技能,培养以交流表达能力为核心的职业语文能力的一种实践性教学,是提高五年制高职语文教学水平的一种新的教学方式。它可以通过相应的教学环节融"教、学、做"为一体,激发学生学习的主体意识,发挥主观能动性,训练语文能力,培养人文素养,实现教学效果的最大化。
出处
《济南职业学院学报》
2017年第6期22-24,共3页
Journal of Jinan Vocational College
基金
2015年江苏开放大学(江苏城市职业学院)"十二五"规划经费资助课题"五年制高职语文实训性教学研究"(项目编号:15SEW-Y-024)的研究成果