基于设计思维的体验式创业课程设计

基于"大众创业、万众创新"的社会氛围,结合当前风靡世界的创新式解决问题的方法论的提出,将设计思维方法论和工具应用于创业课堂,帮助学生打开右脑思维,激发学生学习的兴趣,以人为本,从市场需求出发,创造性地解决问题,从而提升学生的创新创业能力,也有利于探索校企合作的新模式,实现项目化、开放式、体验式的创业课程设计。