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摘要
按参考文献的提供目的划分,可分为引文文献、阅读型文献和推荐型文献3大类。引文文献是著者在撰写或编辑论著的过程中,为正文中的直接引语(如数据、公式、理论、观点、图表等)或间接引语而提供的有关文献信息资源。阅读型文献是著者在撰写或编辑论著的过程中,曾经阅读过的文献信息资源。推荐型文献通常是专家或教师为特定读者、特定目的而提供的、可供读者查阅的文献信息资源。
出处
《中国继续医学教育》
2017年第32期15-15,共1页
China Continuing Medical Education
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R-05 [医药卫生]
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0
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0
1
参考文献的分类[J]
.继续医学教育,2017,31(11):69-69.
2
参考文献的分类[J]
.中国继续医学教育,2017,9(24):35-35.
3
参考文献的分类[J]
.中国继续医学教育,2017,9(25):159-159.
4
阿熊.
直接引语[J]
.英语广场,2017,0(12):4-5.
5
参考文献的分类[J]
.中国继续医学教育,2017,9(23):53-53.
6
郑鲁.
曼斯菲尔德短篇小说的语言特色[J]
.语文建设,2017,0(11X):40-41.
7
黄平.
如何从现代主义中拯救“先锋文学”?——细读李陀《无名指》[J]
.中国现代文学研究丛刊,2017(12):187-198.
被引量:6
中国继续医学教育
2017年 第32期
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