借助直角三角形,解决线段长度问题

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摘要在初中数学中,求解指定线段的长度问题层出不穷,那么,有没有比较通用的方法来帮助学生分析呢？当然有,那就是构造合适的直角三角形.本文主要介绍了几种类型的试题中,如何构造直角三角形来解决线段长度的求解问题.

作者陈庆霞

机构地区江苏连云港市赣榆初级中学

出处《数学教学通讯》 2017年第35期79-80,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词直角三角形中点动点辅助线

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数学教学通讯

2017年第35期

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