批注式阅读在语文教学中的有效运用

批注式阅读是学生主动探究的一种个性化阅读方式。在语文教学中,批注式阅读更能培养学生的阅读习惯,提高学生的阅读水平。教师合理运用预习式批注、质疑式批注、评价式批注,能够促进学生理解、鉴赏能力的提高,从而获得理想的阅读教学效果。