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让英语语篇教学回归“简约”
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1
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摘要
英语教学中,语篇教学是重点内容,通过语篇教学能够有效促进学生英语素养的提升。英语语篇教学要走出“花”而“杂”的误区,所以教师在教学内容、教学情境、教学课件上要追求“简洁”化,只有回归“简约”,才能让语篇教学更高效。
作者
赵锐
机构地区
江苏徐州市经济开发区李庄小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2017年第12期63-63,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
小学英语
英语语篇
简约教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
2017年 第12期
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