期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈多元化策略在英语课堂口语教学中的作用
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课堂教学中,提升学生英语口语能力是英语课堂教学的关键所在。因此,教师要结合学生的年龄和心理特点,运用多元化策略设计好口语教学内容,组织好口语操练和课外延伸口语训练,发挥多元化策略的作用,为英语口语的学习打开大门。
作者
朱娟
机构地区
江苏仪征市新集中心小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2017年第12期67-67,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
小学英语
多元化
口语教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
颜中丽.
让学生流利的口语成为老师的骄傲[J]
.小学教学参考(综合版),2014(7):59-59.
被引量:1
2
黄丹姣.
英语口语教学的改进策略探究[J]
.小学教学参考(综合版),2018,0(1):77-78.
被引量:3
3
陈春花.
试论英语口语教学的三个关键点[J]
.成才之路,2019(7):42-42.
被引量:2
引证文献
2
1
代凌燕.
浅析如何提高小学生英语口语能力[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(20):135-135.
2
方泉.
如何提高小学生英语口语交际能力[J]
.启迪与智慧(中),2019,0(9):24-24.
1
陈海霞.
初中英语口语教学浅探[J]
.教育研究与评论(课堂观察),2017(6):93-94.
2
冯沛.
浅谈小学英语课堂口语生活化教学[J]
.考试周刊,2018,0(13):100-100.
3
费芳.
运用多样化口语操练提高学生英语表达技能[J]
.英语广场(学术研究),2017(12):164-165.
4
钱小龙,陈赟,盖瑞.马特金.
加州大学欧文分校慕课商业模式的渠道通路解析[J]
.中国远程教育,2017(12):70-75.
被引量:3
5
徐二广.
组织实践活动,提高英语口语能力[J]
.教书育人(教师新概念),2017(12):71-71.
6
王培生,林青.
西部地区中学生物课程地方化改造探索——以青海为例[J]
.中小学教材教学,2017,0(12):12-14.
小学教学参考(综合版)
2017年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部