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小学心理健康辅导活动课教学反思 被引量:1

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摘要 学生心理健康问题多多,教师要正视学生心理问题的现实存在,利用心理健康辅导活动对学生展开适时引导,帮助学生通过实践感知矫正心理,以提升其适应能力、抗挫折能力。心理健康教育为崭新课程内容,教师需要更新教育教学思想,用全新视角展开学科教学,提升教学设计水平。
作者 顾敏
出处 《小学教学参考(综合版)》 2017年第12期96-96,共1页 Reference for Elementary Teaching
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